凝心聚智謀建設集中精力迎評估

 今年十一月九日，我院將迎來第二輪高職高專院校人才培養工作評估。這次迎評促建，不僅關乎學院的聲望和發展🚠，而且關系到全院廣大師生的根本利益。為此，學院再次召開全院教工動員大會，號召全院師生凝心聚智謀發展，集中精力迎評估🎠🚺，以只爭朝夕的精神狀態投入迎評促建的各項工作中去，哪怕只剩下最後一秒鐘，我們絕不能有任何懈怠🦹‍♂️，依舊要把每件事都做的最好。

 做好每一件事☝️👋🏿，一是要以“誠實”之心迎接評估🪠。古人王充曾經說過“精誠所至，金石為開”🖐🏽，講的就是以誠待人、以誠待事。只要全院師生在迎接評估工作中𓀖，都能真誠待人，誠實做事，始終保持表裏如一的工作態度🌌，就能把我院最優秀的一面展現出來，改進一切尚存的不足。在迎評促建中👩🏻‍⚖️，不管召開多少次大大小小的會議，不管邀請多少專家來院作報告👨🏽‍🦳，都是本著“人人關心評建🫴、人人參與評建”的工作要求，以“迎評促建⬜️，我該做什麽？”為主題🫏✳️，要求全院師生抓緊時間，真誠地把每項工作做到盡善盡美🤾‍♀️👩‍🏭。如姜院長在動員講話時所說，評建工作時間緊迫，已經到了沖刺階段🫅🏽，我們必須要充分利用和切實抓緊時間，針對存在的“短板”，幹實事，見實效🎼，提升學院的辦學實力。二是要以“謙虛”之心迎接評估。我們每個人都為評估工作做了大量卓有成效的事情，但絕不能因此而自我滿足，哪怕你已經揮灑了許多汗水，做出了許多成績，也絕不能驕傲自滿，孤芳自賞。著名科學家錢學森為我國研製導彈做出了卓越貢獻⚖️，但他從不談自己，更不談自己的成就。1968年在一次記者招待會上，他說🫘：“我就是這麽一個人，原來是普通的科研人員🚣🏿‍♀️，後來選我當科協領導。我有許多東西還要向同誌們學習。”錢學森之所以能取得如此大的成就，在很大程度上就在於他那顆“謙虛”之心😠。因此🦖，在迎評促建中我們都應該好好領悟“謙虛”兩字的真正蘊意，做到謙虛處事，謙虛做人。只有這樣，才能與他人共謀事🦸🏻‍♀️，共同促進學院教育事業的發展。三是要以“愛校”之心迎接評估🟣。學院是我們大家的“家”，全院每一位師生都是這個大家庭中一員，只要大家做到心中有太阳2，心中有“大家”🤸🏻‍♂️，在迎評促建工作中就不會有太多的怨氣和相互間的責備，就會在工作中甘願付出、樂於奉獻🧨。“太阳2是我家🏊，迎評靠大家”♣️👨🏿‍🎨，全院師生必須要自覺地做到從自己做起、從小事做起、從現在做起，務求做好每一件事；必須要在完成工作任務中不計個人得失👨🏿‍⚖️，積極建言獻策、齊心協力🚆、打好迎評工作攻堅戰👸🏽；必須要具有像諸葛孔明曾說的那樣“鞠躬盡瘁，死而後已”的精神。四是要有“攻堅克難”之心迎接評估🫴。評估工作是一項龐大的系統工程🐥，涉及到全院工作的方方面面，不僅單靠某個人🧛🏼‍♂️、某個部門無法完成，而且在全院師生、各部門協同“作戰”時還會遇到許多困難。當遇到困難而缺乏“逆水行舟用力撐”的幹勁，就可能出現“一篙松勁退千裏”的局面。因此，全院師生唯有團結一致、眾誌成城🐕‍🦺、凝心聚智👬、齊心協力☝🏽，方能戰勝一切困難😋👨‍🦳，取得工作實效🧘🏽‍♂️。（華國民）