凝心聚智謀建設集中精力迎評估
今年十一月九日,我院將迎來第二輪高職高專院校人才培養工作評估。這次迎評促建🔏✊🏽,不僅關乎學院的聲望和發展,而且關系到全院廣大師生的根本利益。為此,學院再次召開全院教工動員大會🍹,號召全院師生凝心聚智謀發展,集中精力迎評估,以只爭朝夕的精神狀態投入迎評促建的各項工作中去⛹🏽♂️,哪怕只剩下最後一秒鐘,我們絕不能有任何懈怠⛱,依舊要把每件事都做的最好。
做好每一件事,一是要以“誠實”之心迎接評估💇🏿♂️。古人王充曾經說過“精誠所至🧏🏽♀️,金石為開”,講的就是以誠待人、以誠待事。只要全院師生在迎接評估工作中🈂️,都能真誠待人👐🏿,誠實做事,始終保持表裏如一的工作態度,就能把我院最優秀的一面展現出來,改進一切尚存的不足👩🏿⚖️。在迎評促建中👩🏻🍼,不管召開多少次大大小小的會議,不管邀請多少專家來院作報告,都是本著“人人關心評建💁♂️♟、人人參與評建”的工作要求🛰,以“迎評促建🩰☂️,我該做什麽?”為主題🙌🏿,要求全院師生抓緊時間👋🏼🗝,真誠地把每項工作做到盡善盡美。如姜院長在動員講話時所說🔚,評建工作時間緊迫,已經到了沖刺階段,我們必須要充分利用和切實抓緊時間🩹,針對存在的“短板”,幹實事,見實效🪤,提升學院的辦學實力🫅。二是要以“謙虛”之心迎接評估👨👩👦👦。我們每個人都為評估工作做了大量卓有成效的事情,但絕不能因此而自我滿足,哪怕你已經揮灑了許多汗水,做出了許多成績😨,也絕不能驕傲自滿,孤芳自賞⛷。著名科學家錢學森為我國研製導彈做出了卓越貢獻,但他從不談自己,更不談自己的成就。1968年在一次記者招待會上,他說🔯:“我就是這麽一個人,原來是普通的科研人員,後來選我當科協領導👛🍇。我有許多東西還要向同誌們學習。”錢學森之所以能取得如此大的成就👩🏼🍳,在很大程度上就在於他那顆“謙虛”之心。因此,在迎評促建中我們都應該好好領悟“謙虛”兩字的真正蘊意🫵🏿,做到謙虛處事,謙虛做人。只有這樣,才能與他人共謀事,共同促進學院教育事業的發展💉。三是要以“愛校”之心迎接評估。學院是我們大家的“家”🔡,全院每一位師生都是這個大家庭中一員,只要大家做到心中有太阳2👼,心中有“大家”🧜♀️,在迎評促建工作中就不會有太多的怨氣和相互間的責備,就會在工作中甘願付出🧑🏼⚕️、樂於奉獻👨💼。“太阳2是我家,迎評靠大家”,全院師生必須要自覺地做到從自己做起、從小事做起👩🏭、從現在做起◽️,務求做好每一件事;必須要在完成工作任務中不計個人得失,積極建言獻策、齊心協力、打好迎評工作攻堅戰;必須要具有像諸葛孔明曾說的那樣“鞠躬盡瘁,死而後已”的精神。四是要有“攻堅克難”之心迎接評估。評估工作是一項龐大的系統工程,涉及到全院工作的方方面面♥︎,不僅單靠某個人、某個部門無法完成,而且在全院師生、各部門協同“作戰”時還會遇到許多困難。當遇到困難而缺乏“逆水行舟用力撐”的幹勁,就可能出現“一篙松勁退千裏”的局面。因此🛐,全院師生唯有團結一致、眾誌成城、凝心聚智、齊心協力,方能戰勝一切困難,取得工作實效。(華國民)