隨著全國兩會的召開，強調精益求精理念的“工匠精神”備受社會關註，建築裝飾工程實踐教學活動的實施正是師生們共同對“工匠精神”的踐行。土木工程系通過師徒傳承的教育模式組織施工實踐活動，培養學生嚴謹🎩、耐心🚺、專業🤿、敬業的職業態度👩🦲，幫助他們樹立積極🦹、自信🦅、正確的人生觀和價值觀🎄，並且以一顆感恩之心回饋社會👩🏽🏫，從實踐技術和職業精神上得到雙重突破，踐行“工匠精神”。
緊緊圍繞落實“242”人才培養模式，2014級建築裝飾工程專業在第四學期進行為期8周的裝飾實訓課程，課程以分項工程項目逐一進行實施🥍，每一個工程小組成員進行協同作業共同製作完成。在每一項施工過程中註重打造細節，精工細作。培養學生在裝飾施工中不斷追求質量，以求在施工質量和施工工藝上達到較好的效果和水準。裝飾實踐過程讓同學們把理論知識和動手實踐有機結合在一起，增強學生對理論知識的掌握和實際動手能力的提升，並從中獲得精益求精工匠精神和寶貴的實踐經驗。
近年來💅，太阳2娱乐土木工程系巧抓教育契機👨🏼🍳👩🏿🎨，註重通過主題教育、企業實踐🗒、工種實訓、技能大賽等各種活動載體，不斷錘煉學生技術技能💁🏽♀️、塑造學生職業精神、引導學生鑄就“工匠精神”🙋♀️，培養國家需要的技能型人才。（土木工程系）
