“我給書記提點意見吧！我覺得在做好支部常規工作以外，支部書記應該有帶頭創新的工作意識，在紮實推進支部工作平穩進行的同時，要有一些亮點和突破。從這方面來看，3位委員工作還有很大的不足。”
“我也給書記提點意見吧。在我看來，我們黨支部在群眾路線方面做的還不夠，這種不夠主要體現在平時，作為支部書記我覺得你有不可推卸的責任。”
即便是對黨支部書記，也照樣火藥味十足、直指痛點、毫不留情、讓人冒汗。這些“火藥味”十足的話，反復出現在3月10日下午公共基礎課部黨支部召開的專題民主生活會上。3名班子成員之間，14名黨員相互之間的批評句句都是要害，批評者拋開顧慮，被批評者坐立難安。言辭犀利、直指問題實質的批評與自我批評，就連坐在旁聽席上的入黨積極分子、群眾代表和民主黨派人士都連連咋舌。“要不要這麽犀利？”，“這話說得也太直接了吧？”，等等。有的群眾心裏直犯起嘀咕……
2個小時的會議，黨支部班子成員自我批評從嚴從實、相互批評真刀真槍，達到了臉紅出汗、掃灰除塵的目的，全體黨員同誌都受到了一次深刻的黨內政治生活的教育和洗禮。學院黨委專題民主生活會督導、校黨委委員曹振國同誌，結合群眾反映強烈的一些突出問題，不時點撥，適時引導。專題民主生活會上，大家放下了思想包袱、勇於曬問題、自我揭短亮醜，敢於點準麻骨、找準問題、切準要害開展批評，一些問題提得比較尖銳，普遍紅了臉、出了汗。
相互批評，不僅要有勇氣，更要有坦誠的胸懷。不砥礪，就無以清除思想上的汙垢和灰塵；不交鋒，就無以去除行為上的懈怠和散漫。專題民主生活會，讓大家都真切感受到了批評與自我批評這一武器之利。
敞開大門——群眾路線走得實
在專題民主生活會召開之前，公共基礎課部黨支部就明確了一點：要開好專題民主生活會,就必須堅持開門搞活動。從活動一開始就紮下去聽取群眾意見和建議。專題組織生活會的每個環節都組織群眾有序參與,讓群眾監督和評議。不把支部的民主生活會搞成“自說自話、自彈自唱”,不把支部的民主生活會搞成“閉門修煉、體內循環”。更加註重發揮群眾積極性,確保每個環節、每項工作都讓群眾參與、受群眾監督、請群眾評判。堅持把“兩學一做”活動的評價標準放到群眾手上,把專題民主生活會質量考核的標尺放到群眾的手上。
在班子查擺突出問題階段，黨支部開展了“我對支部有話說——群眾意見征詢活動”。通過QQ、微信平臺，通過下辦公室、進課堂深入征詢群眾意見，最大限度地開門納諫，深入查找問題。廣泛征求了群眾、民主黨派人士、支部黨員、校黨委委員等各方面的意見建議。黨支部專門召開會議，請校黨委委員把脈會診。經過梳理匯總，共征求意見建議17條。
會前準備——找準問題畫準像
一個下午，兩個小時的會議，支部班子作了充分的準備。2月中旬，班子成員們就開始分頭開展談心交心，著手撰寫對照檢查材料。3月3日，在支委會上，班子成員就已經開始推心置腹、紅臉出汗，運用批評和自我批評這個武器，互相幫助查找班子成員在思想、精神和作風上的“盲區”，火藥味和緊張感十足，讓班子成員親歷了一次靈魂的深刻洗禮和黨性的鍛煉。
為了確保對照檢查材料更真實、“畫像”更貼近實際。此前半個月，班子成員就已經開始進行深入談心談話，為有效開展批評與自我批評奠定基礎。支部安排了7天的時間，深入開展談心談話，支部班子做到“三必談”，即支部書記與各委員之間必談，各委員相互之間必談，委員與黨員之間必談。黨支部書記刁海軍和每位委員都進行了談心，有的是兩次，有的是三次，不僅溝通了思想，而且加強引導，特別是註意解決思想認識不到位、查擺問題不聚焦、剖析根源不深入、籠統戴帽不具體的問題，使班子各位成員端正了態度、聚焦了問題，也主動把自己擺了進去。
對著鏡子“照”。2月17日至2月25日，黨支部通過開展黨員自學和班子專題學習會的方式組織學習《關於新形勢下黨內政治生活的若幹準則》、《中國共產黨黨內監督條例》。通過學習認真領會《準則》、《條例》的基本內容和基本要求，深刻認識加強和規範黨內政治生活、加強黨內監督的重大意義，深刻理解每名黨員必須在黨的組織中參加組織生活這一基本義務。不斷增強查擺問題的思想自覺和行動自覺，紮實推進作風建設、從嚴加強幹部管理的重要思想。2月28日，黨支部組織召開專題會議，對照《黨章》規定、梳理17條建議和意見，率先開展起批評和自我批評，對照“鏡子”，認真給自己“畫像”。
換位兜底“查”。為了把黨支部存在的深層次問題兜底找出來，2月27日至3月3日，班子成員帶頭“換位沉底”，組織班子成員下到一線，下到群眾和民主黨派中去，直接面對基層代表，傾聽一線聲音。用“換位思考、換位工作、換位體驗”的方式發現問題、找準問題。通過“換位沉底”發現問題，支部3名委員深有感觸：過去看不見的問題暴露出來了，聽不到的意見也聽到了；過去覺得工作做得還可以，現在發現原來離群眾的期待還有很大的差距。
典型問題“剖”。為了避免查找問題避實就虛，避免不見事、不見人、不見思想，班子成員開展了典型問題專題剖析活動。面對工作中出現的問題沒有回避，精心篩選出“對工作交接存在的斷層現象不及時跟進”、“專題學習活動形式單一、缺乏學習效果評價”、“支部工作如何建立常態化、創新工作機製”等9個典型問題。
在支部自查工作會議上，支部書記帶頭剖析。“班子成員的業務能力不強，特別是在班子成員換屆之後的過渡時期內，支部工作需要很長一段時間的調整，班子成員沒有能夠快速進入狀態，業務能力提升相對較慢。這些都是我們存在這些突出問題的主要原因。”
班子成員高揚說，“對班子成員的學習抓的較緊，但對一般黨員的學習重視不夠，雖然要求大家自主學習，但督促、檢查不夠，指導不力。即使是集中學習，也存在督查不夠，尤其是對年輕的黨員同誌缺乏督查。”
就這樣，一個問題接著一個問題地剖，一個扣子接著一個扣子地解，個人的責任和問題很快就梳理清楚了。廣泛征集、系統梳理、重點聚焦、問題分解、對著鏡子“照”、換位兜底“查”、典型問題“剖”，各種力量匯聚、多種方法用到一起，形成了拳頭，問題越找越集中，越找越具體，也為3月10日的坦誠相見奠定了紮實的基礎。
自我批評——直陳己過亮缺點
3月10日下午14時，專題民主生活會如期召開。14名黨員出席，校黨委委員曹振國同誌作為學院黨委的專項督導參加活動，同時也以普通黨員的身份參加了民主生活會。1名入黨積極分子、4位群眾代表和2位民主黨派人士列席了會議。會議由黨支部書記刁海軍主持。
會議一開始，黨支部書記就對開好專題民主生活會提出了明確要求：全體黨員要提高思想認識，堅持黨內生活的嚴肅性，按照動真格、有辣味的要求認真開展批評與自我批評，開門見山、直奔主題，拋開面子、揭短亮醜，“紅臉”而不“翻臉”，真正增進團結、共同進步。
黨支部書記刁海軍在代表班子作了對照檢查後，緊接著就開始了個人的對照檢查。一開口就直陳己過，並號召大家“向我開炮”。他坦言，在基層黨支部的很多工作上沒有邁開改革的步伐，工作方法和工作內容以及工作效率提升方面都有很大的改革、創新和提升空間。
隨後，黨支部組織紀檢委員沈培培、宣傳委員高揚也主動揭短亮醜，開誠布公，把自己擺進去。班子成員沈培培坦言，“對於新接手的工作沒有進行系統思考，很多工作只是機械、應付，並沒有進行系統深入的研究，更沒有探索改革和創新。”班子成員們逐一聯系個人和崗位實際，反躬自省，自揭傷疤不含糊，每個人都“臉紅出汗”。
領導班子從理想信念、政治紀律和政治規矩、工作作風、擔當作為、組織生活、落實全面從嚴治黨六個方面逐一作了對照檢查，對產生的問題做了深刻的原因分析，同時謀劃了整改思路，提出了整改措施及整改期限。
班子成員帶頭，14名黨員逐個剖析，問題很快被一個個地指了出來。問題上桌面、意見當面提，批評者開門見山、直指問題；被批評者照單全收，並承諾立行立改，不打“白條”。
相互批評——直指痛點不留情
旁觀者清，當局者迷。班子成員自揭傷疤不怕痛，相互批評也毫不客氣，往往是開門見山、不繞彎子、直點要害。
黨支部書記批評組織紀檢委員沈培培：“思想深處有怕得罪人的意識，想多栽花少栽刺。雖然，在日常工作中，支部黨員不存在違反規章製度的行為，但是對有些黨員同誌理論學習不主動，參加黨支部專題學習活動不積極，完成黨支部其他工作拖拖拉拉的現象不能及時指出，作為組織紀檢委員，你往往礙於情面，怕傷了和氣，不願因此而得罪人，最終導致黨支部工作的執行力打了折扣。這一點希望你能作出改進。”
“雖然我們支部成立不到一年時間，新班子組建時間也不長，相互之間的配合還未形成默契，對自身所從事的工作仍有不熟悉之處，班子工作執行力相對較弱。對上級部門布置的相關任務多數停留在完成任務的目標上，沒有深入思考，尋求更好、更高和更大的目標，班子工作缺乏創新性。在我看來，書記你有不可推卸的責任！”班子成員高揚說。
大家表示，會場上之所以能夠做到打消顧慮，敢於批評，關鍵是會前做足了談心交心的準備。一段時間以來，黨支部書記與所有班子成員都進行了談心談話，班子成員相互之間也全部開展了一對一的談心交心。正是會前的談心，把思想談通了，問題談深了，疙瘩談開了，顧慮談沒了。有的同誌直接就說，“對我的問題，你可以講得更具體、更尖銳些，我受得了。”
批評不僅沒傷感情，反而讓很多黨員認為批評意見是忠言，更是“良藥”。聽批評的時候心情是沉重的，但問題找出來了、講出來了、講清楚了，心情反而輕松了，心裏反而坦然了。
組織紀檢委員沈培培深有感觸地說：“平常大家各忙各的，互相溝通比較少，這次通過民主生活會這種形式，大家互相交心換心，覺得班子的凝聚力更強了，大家的感情更近了。”
整改落實：列出清單限期改
兩個小時的專題民主生活會始終在充滿團結、緊張、嚴肅、活潑的政治氛圍和民主空氣中進行。在經過“心跳加快、紅臉出汗”的一個下午之後，黨員同誌們感觸都很深。班子之間互相開展批評，提出的意見都清清楚楚、明明白白。大家互相提意見開門見山、直奔主題、真刀真槍。每一條意見都直插心窩，讓大家的心靈都受到了很大的震撼，靈魂受到很大的觸動。
班子成員也坦言，過去總認為自己幹得不錯，沒有什麽大毛病。經過一查一擺一點撥，才發現自己的問題還不少。黨支部書記刁海軍說得很誠懇：“查擺出來的這些問題就發生在我們身邊，但是我們感覺不到，有些問題我們認為是別人的責任，沒有把自己擺進去、從自己身上找原因。通過這次民主生活會，看到了思想上的差距，查找到自身的問題，今後的工作會做得更紮實、更到位。”
在總結講話中，校黨委委員、專題民主生活會督導曹振國同誌語重心長地指出，“批評與自我批評歷來是我黨的優良傳統和有力的思想武器，專題民主生活會不是終點，而是新的起點。專題民主生活會後，“兩學一做”專題組織生活會活動將進入整改落實環節，更重的任務、更大的考驗還在後頭。各位黨員同誌要以民主生活會為新的起點，放下包袱、輕裝上陣，研究提出具體明確的整改方案和整改措施，做到件件有著落、件件有回音、件件有效果。”
專題民主生活會上，針對查擺出的突出問題，黨支部提出了三個方面的整改措施：一是狠抓學習，進一步提高思想認識水平，堅定理想信念；二是加強調研，進一步提高發現、研判、解決問題的能力；三是加強交流，進一步提高班子的領導水平。
黨支部書記刁海軍代表支部班子表態，“通過今天的民主生活會，支部班子明確了整改重點，每位同誌談了整改方向，提出了具體的整改措施，無論是班子還是個人，在後續整改落實階段都要體現即知即改、立改立行、註重治本，具有較強的針對性和可行性。我們將根據民主生活會上大家提出的問題，精心製定整改方案。在紮實做好問題整改方面出重拳、下猛藥，以實實在在的整改行動和成效交上一份答卷。”
整個民主生活會持續2個小時，班子成員本著對組織、對學院、對班子、對同誌高度負責的態度，緊密聯系工作、學習、思想與生活實際，真誠坦率地進行了交流。班子成員不遮掩問題，不回避矛盾，以誠相待，有的放矢，坦誠地互相指出存在的問題及不足，提出改進的意見和建議，在互勵共勉中統一認識，在溝通交流中提升凝聚力。
每位黨員的對照檢查材料也好，開展批評與自我批評也好，都能夠圍繞問題展開，體現了問題導向，靶子找得準，問題擺得實，原因析得透，做到了見事見人見思想。每位黨員都進行了嚴肅認真的批評和自我批評。通過深入實在查擺問題，掏心窩子交心談心，深刻進行自我剖析，動真格開展批評和自我批評，體現對黨和事業的忠誠、對同誌的真誠，達到了統一思想、共同提高、增進團結的目的。會議氛圍既嚴肅認真又團結和諧。
( 公共基礎課部黨支部供稿 )
2017年3月14日