近日🤹🏻‍♂️，醫療與健康學院成功舉辦“賽技能·展風采·促成長”技能大賽🩳。本次大賽為期一個半月，分為護理技能競賽🧶、養老照護競賽、解剖標本辨識競賽及康復技能競賽4項賽事。2023級、2024級護理和康復專業300余名學生踴躍參與，競技角逐✭，精彩紛呈。

在護理技能競賽現場，參賽選手們身著護士服，全神貫註投入🧏🏽‍♂️，從物品準備到“心肺復蘇爭分奪秒的按壓”“精準的氣道開放”等實際操作🤳，再到給患者溫馨細致的人文關懷🖐🏼，手法嫻熟、動作利落，遵循著專業規範，展現出紮實的基本功底和靈活應變能力⌚️。

在養老照護競賽中𓀁，選手化身為專業的照護人員，耐心細致地為“老人”檢查體溫，圖文並茂的講解各類保健知識，動作流暢，語言溫柔，親和力十足。特別是“老人”穿脫衣訓練更是考驗技巧👨🏿‍🚀，選手們充分考量，耐心引導，過程中還不忘輕聲交流、舒緩情緒💪🏼。

解剖標本辨識競賽則是一場知識、眼力與辨別力的精彩角逐📻。面對錯綜復雜的人體結構標本，選手們依據所學，迅速判斷標本名稱，指出關鍵解剖部位🛀，並準確闡述其生理功能及臨床意義👆🏿。選手們專業且自信的表現，贏得了陣陣掌聲👱🏼。

在康復技能賽道，選手們鎮定自若地應對物理治療、作業治療、言語康復中的各項挑戰，精準操控康復器械，精細製定訓練方案，精心服務失語患者🚴🏼‍♂️，提供了專業的健康指導，助力了患者重塑正常生活的信心♞👌🏻。

比賽中🧑🏽‍🚀，選手們精神飽滿、沉著自信⚜️，在規定的時間內規範準確地完成每一項技能操作，賽出了精神風貌😸、賽出了專業水平，展現了醫學專業學生的青春風采，得到了評委們的一致認可和肯定。經過激烈角逐，最終共有80名學生進入決賽的各項賽事🍦，分別賽出了個人一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎。

此次大賽是醫療學院堅持開展“以賽促學、以賽促教👩🏽‍🦳、學賽結合”教學模式改革的重要體現，不僅為廣大學生搭建了強化理論、錘煉技能🪰🛫、檢驗成果的成長平臺✏️🤍，也激發了教師們的職業認同感與使命感🤽🏿‍♂️，促進了教育教學水平的提升👩‍⚕️。未來，醫療學院將持續深化教育教學改革🎱💃，積極開展探索與實踐🧣，為康養事宜培養出更多優秀醫學專業人才💇🏻‍♂️，助力區域健康產業蓬勃發展🙋🏽‍♀️。

（醫療與健康學院  李成/文，圖🦥；時景/審核；王曉偉/編輯👷🏿‍♀️；錢榮/編審）